Tudo bem com vocês?
Estamos voltando das férias e cheios de atividades para fazer.
Neste retorno de semestre colocamos em prática o Plano de Aula que elaboramos no semestre passado, cujo título é "A Água em Nosso Planeta". Foi muito divertido e complicado fazer esta atividade, pois o que parecia algumas atividades básicas para estudantes de 6º ano, nos deixou ofegantes, cansados, porém, satisfeitos. Fizemos uma prática chamada "Trilha Ecológica" onde todo o assunto abordado em aula, tornaram-se perguntas para que os alunos respondessem como forma de fixar o conteúdo e avançassem na trilha. Foi feito também uma experiência de como se formam as nuvens e a chuva. Fechamos com uma canção sobre a água, foi muito legal. Apontamos alguns erros, pois estamos na nossa primeira prática, e nossos alunos são os nossos próprios colegas. Modificamos nosso plano de aula, em tempo e dentro de um planejamento, pois vimos a necessidade de manter nossos alunos interessados naquela aula e então, procuramos trazer mais atividades em conjunto. Cumprimos o nosso planejamento e terminamos nossa atividade dentro do prazo estipulado.
Fomos também alunos dos nossos colegas e vou relatar aqui, um pouco de cada aula.
O Plano de Aula dos colegas Alessandro, Maiara O. e Thaila, foi apresentado o sistema digestório. Uma aula bem apresentada, embora pense que, a linguagem poderia ser mais acessível para alunos de 5º ano. Eles aplicaram duas práticas para demonstrar a deglutição mecânica e química, ambas foram muito interessante.
Já as colegas Aline, Amanda e Ariele, apresentaram para alunos de 5º ano o tema "Nutrientes e Alimentação equilibrada", a prática com a pirâmide de alimentos foi muito boa, deu uma visão geral de quais alimentos podemos consumir com mais frequência e quais devemos evitar para o equilíbrio do organismo. Creio que para o ano indicado, teve muitos slides e bem densos, embora as informações fossem muito importantes, tornaram a aula um pouco cansativa.
O Sistema Respiratório apresentado pela Gabriela, Joana e Maria Eduarda, foi muito show. Elas levaram para a aula um desenho onde eram colados os nomes de cada estrutura do corpo que formam este sistema e a linguagem super adequada, ao meu ver, para os estudantes de 5º ano. Não podemos deixar de lembrar com muito carinho e diversão, o fato de não conseguirem apagar o quadro (risos...), isto contou com a ajuda dos demais colegas numa "força tarefa" para limpar o quadro. Cooperativismo funcionou muito bem, parabéns!
O Edson G. e a Alessandra apresentaram para o 6º ano, "Nutrição e Saúde" foi muito bom. Eles falaram como é possível se alimentar de forma correta e saudável. Falaram da diferença entre nutrição e alimentação. Foi bem interessante.
O Edson A. e a Rejani trouxeram experiências com água, cujo tema da aula era "Propriedades físicas da água". Penso que na exposição do conteúdo a tecnologia não ajudou muito, visto que houveram paradas em vários momentos. Mas as experiências que eles trouxeram foram tão boas, simples e fáceis de fazer que, tranquilamente dispensaria o uso de recursos como o datashow, por exemplo. Eu adorei as experiências e pude participar de uma delas, quebrando a tensão da água.
Tivemos a "Ecologia e Relações Ecológicas" com as colegas Maiara T., Leticia e Sinara, foi maravilhosa a aula. Além de uma linguagem super acessível, o domínio da aula e as práticas foram super bacanas. As profes estão de parabéns.
Para fechar, tivemos a apresentação das colegas Tatiane e Mariana com o tema "Cadeias e Teias Alimentares", foi bem interessante a aula e a atividade prática, que rendeu um lindo cartaz com as cadeias e teias feitas pelos alunos em aula.
Esta foi nossa primeira experiência como professores, procuraremos corrigir os erros para que as próximas sejam melhores.
Nenhum comentário:
Postar um comentário