06, 07, 13, 14/11/2018_ PROJETOS DE TRABALHO: UMA FORMA DE ORGANIZAR OS CONHECIMENTOS ESCOLARES

06, 07, 13, 14, 20, 21/11/2018_ PROJETOS DE TRABALHO: UMA FORMA DE ORGANIZAR OS CONHECIMENTOS ESCOLARES

                                   

* Exposição de fatos (o que você sabe?)

- A organização de idéias e o planejamento são fundamentais para a execução de um projeto.

- O planejamento é essencial para o bom desempenho de qualquer projeto, seja ele pessoal ou profissional.

* Questões (o que você precisa saber?)

- O que é um projeto?

- O que é um projeto de trabalho?

- O que é organização?

- Como organizar?

- O que são conhecimentos escolares?

- O que fazer quando estiver com a ideia pronta?

- Como e por onde iniciar?

- A qual fonte recorrer?

- Tem prazos a serem cumpridos?

- Qual é a função do projeto?

* Dúvida(s)/comentário(s)/reflexão(es)/ registros sobre o conteúdo da aula:

“A função do projeto é favorecer a criação de estratégias de organização dos conhecimentos escolares em relação a: 1) o tratamento da informação, e 2) a relação entre os diferentes conteúdos em torno de problemas ou hipóteses que facilitem aos alunos a construção de seus conhecimentos, a transformação da informação procedente dos diferentes saberes disciplinares em conhecimento próprio”. (1998, p.61)

* SÍNTESE (PARÁGRAFO(S) DA SUA AUTORIA):

O texto não está concluído e a formação das ideias podem ser alteradas. Mas de antemão, acredito que o projeto auxilie os trabalhos em sala de aula, favorecendo a criação e aplicação de estratégias para que a informação apresentada seja transformada em um conhecimento próprio. Para o autor, o projeto pode ser organizado a partir de um eixo, ou seja, definir um conceito, problema geral ou particular, conjunto de perguntas ou uma temática que valha a pena ser tratada. Vale lembrar que nem sempre será fácil trabalhar com este modelo, pois talvez nossos professores não tiveram isso para embasar as aulas e nós estudantes, poderemos ser os pioneiros.  

* Referência(s):

HERNÁNDEZ, Fernando; VENTURA, Montserrat. A organização do currículo por projetos de trabalho: o conhecimento é um caleidoscópio. 5.ed. Porto Alegre: Artmed, 1998.